داخل المؤسسات التربوية.. هذه المظاهر ممنوعة

مقتطف إضافي من الخلاصة المتاحة عبر المصدر

نص النظام الداخلي لمؤسسات التربية والتعليم على جملة من الضوابط المتعلقة بمظهر التلاميذ وهندامهم داخل الوسط المدرسي، في إطار ما وصفه النظام باحترام الآداب العامة والحفاظ على بيئة تربوية منظمة ولائقة.

منع السراويل الممزقة وقصات الشعر الغريبة

وبحسب المادة 33، يلتزم أفراد الجماعة التربوية بالحضور بمظهر نظيف وهندام لائق لا يخالف الآداب العامة. بما يتيح التعرف عليهم ويتناسب مع وقار المؤسسة التربوية.

وبالنسبة للتلاميذ، يمنع النظام ظهورهم بقصات شعر غريبة أو استعمال مساحيق الزينة، أو ارتداء القبعات. والملابس الممزقة والمنافية للآداب العامة.

ويشمل ذلك بشكل واضح السراويل الممزقة، باعتبارها من أشكال اللباس. التي يمنع النظام الداخلي ارتداءها داخل المؤسسة.

هندام لائق ومناسب للوسط المدرسي

كما تلزم المادة 46 التلاميذ باحترام جملة من الواجبات، من بينها ارتداء المئزر المدرسي طوال فترة وجودهم بالمؤسسة. والالتزام بارتداء لباس نظيف ولائق ومناسب للوسط المدرسي.

ويؤكد النظام بذلك أن المظهر والهندام ليسا مسألة منفصلة عن الانضباط المدرسي، وإنما جزء من القواعد. التي يتعين احترامها داخل المؤسسة.

الانضباط واحترام قواعد المؤسسة

ولا تقتصر الأحكام على المظهر، إذ تلزم القواعد العامة التلاميذ باحترام قواعد الانضباط والمواطنة. والامتناع عن كل شكل من أشكال العنف داخل المؤسسة، فضل عن احترام أعضاء الجماعة التربوية. والمحافظة على نظافة المؤسسة وتجهيزاتها ووسائلها التعليمية.

كما يحظر النظام كل السلوكيات المنافية للآداب العامة، بما ينسجم مع هدفه الأساسي. في توفير محيط تربوي منظم وآمن وملائم للتعلم.

مسؤولية مدير المؤسسة والجماعة التربوية

ويحمل النظام الداخلي إدارة المؤسسة والجماعة التربوية مسؤولية السهر على تطبيق هذه الأحكام. ومتابعة احترامها داخل المؤسسة، إلى جانب ضمان تنفيذ مختلف القواعد المنظمة للحياة المدرسية.

وبذلك، لا يتعلق الأمر بمنع السراويل الممزقة أو قصات الشعر الغريبة أو مساحيق الزينة فقط، وإنما بضبط مظهر التلميذ. وسلوكه داخل المؤسسة بما يتناسب مع طبيعة الوسط المدرسي وقواعد الانضباط المع…